Na 15 jaar voor de klas in het voortgezet onderwijs, een paar jaar huiswerkinstituut, een tijdje huiswerkbegeleiding ín middelbare scholen en nu met een brugklas-zoon in huis, ben ik gestart met een kleinschalig huiswerkinstituut. Ik heb gezien dat het een jongere goed doet als er tijd, aandacht en hulp beschikbaar is. Mijn doel is jongeren rust, ruimte en hulp te bieden bij het maken van hun huiswerk. Ik ben creatief en oplossingsgericht. Ik kan goed luisteren, snel verbanden leggen en inzicht geven in de stapjes die gemaakt moeten worden. Ik heb zin om jongeren te helpen omdat ik het blije gevoel van 'het huiswerk is af' en 'ik snap het' en 'ik voel me goed voorbereid' aan iedereen gun!

Ik heb een diploma van de lerarenopleiding Frans met certificaten van diverse trainingen, workshops en cursussen over het begeleiden van jongeren. Ook heb ik boeken gelezen over puberbrein, hoogbegaafdheid en tijdmanagement. Tijdens de jaren voor de klas heb ik als coach/mentor en vakdocent, vele leerlingen begeleid in het agendagebruik, huiswerk plannen, leerstrategieën uitvinden en toepassen en samen gevierd dat een goede voorbereiding ook voor een goed resultaat zorgt! 

Al tijdens mijn eigen middelbare schooltijd gaf ik bijlessen, vooral in wiskunde. Ik heb zelf een paar jaar gymnasium gedaan waardoor ik het Griekse alfabet en de Latijnse rijtjes ken. (Dankzij de stamp-methodes van mijn docenten.) Zo kan ik ook de gymnasiumleerlingen overhoren en helpen. Met het vwo-diploma in Natuur en Gezondheid met Frans 2 op zak, ging ik naar de Rijksuniversiteit Groningen om Romaanse Talen en Culturen te studeren. Hier heb ik ook bijles gegeven. Met deze bagage kan ik leerlingen in een brede range (klas 1-6 vmbo-gymnasium en evt mbo-hbo) de juiste begeleiding bieden.